特殊儿童随班就读师资培训用书

作者：华国栋

简介： 本书针对特殊需要儿童的心理与教育作全面阐述。主要包括各类特殊需要儿童的身心特点、学习特点，对他们测查采用的方法和常用工具，以及怎样针对特殊需要儿童的不同情况，制订适合他们的发展目标，安排灵活的课程，制订有针对性的个别教学计划。主要框架如下：特殊需要儿童的概念及教育意义、残疾儿童的身心特征及教育需要、其他特殊儿童的心理与行为特征及教育需要、特殊需要儿童的教育和教育、特殊需要儿童行为改变与管理、与特殊需要儿童的沟通和合作、教育评估与个案研究。 ...